Nguyễn Trọng Minh (1982)

Khi những thế hệ non nớt của một xã hội được giáo dục “kỉ luật là cốt lõi”, khi sự hoàn hảo và chuẩn mực lên ngôi, khi vẻ ngoài đồng nhất là mấu chốt, khi sự xuất chúng được đem ra rao giảng mỗi ngày thì vô hình chung, chúng ta “lặp lại nhau” và tạo ra một thứ áp lực khủng khiếp đến ám ảnh. Các tác phẩm của Nguyễn Trọng Minh chính là sự phản ánh, diễu nhại một xã hội như thế. Xuyên suốt những bức tranh, hội họa của Minh thể hiện một cách trực diện những vấn đề của xã hội với một tinh thần, thái độ phản biện hết sức mạnh mẽ gắn sâu với vấn đề giáo dục khi hiện tại học sinh như những cỗ máy được giáo dục “toàn diện”. Và anh là một trong số ít những họa sỹ sử dụng thủ pháp nhân bản của nghệ thuật Pop Art để phê phán. Những con người giống nhau đồng loạt như những sản phẩm công nghiệp đặt trên kệ siêu thị tạo nên sức ám ảnh mạnh mẽ lên tâm trí bất kì ai.

Bối cảnh tác phẩm luôn được đặt trong một không gian không xác định, u buồn mang tính tượng trưng, ít nhiều có khái cảm siêu thực. “Tôi cảm thấy cuộc sống thật phức tạp, mọi thứ vừa đông đúc, vừa mơ hồ. Tôi cần sự tĩnh lặng” – anh chia sẻ. Những bức tranh với hai màu chủ đạo Đen và Trắng. Đó là những gam màu mà người ta thường hay sử dụng khi muốn nói tới cái đen tối, cái xấu, cái sai lệch trong sự đối lập với cái minh bạch, cái chính nghĩa, và cái đúng. Và điều đặc biệt đó là với những bức tranh hai màu chúng ta sẽ được thấy lại một quãng ký ức đã qua của chính mình, bạn bè mình – thời học sinh. Vậy ra những vui đùa, những kỉ niệm của tuổi học trò chỉ cần phân lập Đúng và Sai thôi sao? Có lẽ vì thế, các tác phẩm của Nguyễn Trọng Minh luôn thực sự “thời sự” và mang nhiều trăn trở.